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課程發展的基本原理

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  合理的課程設計包括三個要求﹔首先,教育目標要清楚、明確﹔ 第二是目標的問題和內容、方法的問題不可混淆﹔第三個要循序漸進 ,由目標開始進行,然後轉到內容和方法問題。符合三項要求,透過 現實人性化教育的途徑,才能培養出人性豐富的兒童。

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