本書提供師資生(在職教師)有關學校課程發展所需的課程專業知識，以及當前課程革新重要觀念。全書行文力求平易，穿插「小提示」與「想一想」，作為補充說明或延伸思考問題。各章起始，設計插圖、提問，作為前導組體，掌握全張重點；結尾則規劃探究問題與活動，藉由各章重要概念探討實務情境問題；教師檢定考題，可供讀者自我評量理解程度。這些設計規劃，不但豐富教授者的教學內涵，更有提高修習者的學習成效。

周淑卿現職：國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授學歷：國立臺灣師範大學教育研究所博士白亦方現職：國立東華大學教育與潛能開發學系教授學歷：美國威斯康辛大學麥迪遜分校（University of Wisconsin-Madion）課程與教學博士林永豐現職：國立中正大學教育學研究所教授學歷：英國倫敦大學教育研究院博士(IOE, University of London, UK )黃嘉雄現職：國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所兼任教授學歷：國立臺灣師範大學教育研究所博士楊智穎現職：國立屏東大學教育學系教授兼教育學院院長學歷：國立臺灣師範大學教育研究所博士