當前處理族群關係的理論中，最受重視的厥為「多元文化主義」。此一思潮強調各族群與文化間的差異，並非來自體質與環境的優劣，而是族群文化不同的表現方式及內涵特徵，皆有存在的價值，因此強調「肯認差異」、「尊重包容」、「欣賞悅納」……作為族群相互對待的基本原則。　　本書集合國內相關領域的專家學者，從理論與實際的不同層次；憲法權利、語言、文化藝術、文化產業、永續發展等不同的面向，去探索台灣的族群問題，並以相對弱勢的原住民、客家族群為例，進行分析。此書對台灣現在及未來的族群關係與發展，深具參考價值。作者簡介劉阿榮　　一九五三年出生於臺灣省桃園縣，臺灣大學社會科學博士。曾任省立高中教師，國立中央大學講師、副教授、教授，並曾兼任通識教育中心主任及客家社會文化研究所所長等職。擔任教育部第一梯次提升基礎教育計畫「松竹陽梅（中央、交大、陽明、清華）多元智能學習圈」之總計畫主持人；第二梯次「中大語文提升與永續發展學程」之總計畫主持人；國科會「多元文化與社會永續發展」（2006-2008年）總計畫主持人。　　現任元智大學社會系教授兼人文社會學院院長。曾出版《意識形態與社會變遷》、《臺灣永續發展之歷史結構分析?u8213 國家與社會的觀點》、《思想解放與公民社會》，主編《社會學與現代社會》等書。 著作∕多元文化與族群關係

作者簡介 劉阿榮 　　一九五三年出生於臺灣省桃園縣，臺灣大學社會科學博士。曾任省立高中教師，國立中央大學講師、副教授、教授，並曾兼任通識教育中心主任及客家社會文化研究所所長等職。擔任教育部第一梯次提升基礎教育計畫「松竹陽梅（中央、交大、陽明、清華）多元智能學習圈」之總計畫主持人；第二梯次「中大語文提升與永續發展學程」之總計畫主持人；國科會「多元文化與社會永續發展」（2006-2008年）總計畫主持人。 　　現任元智大學社會系教授兼人文社會學院院長。曾出版《意識形態與社會變遷》、《臺灣永續發展之歷史結構分析?u8213 國家與社會的觀點》、《思想解放與公民社會》，主編《社會學與現代社會》等書。 著作∕多元文化與族群關係