本書是一本介紹「課程領導與有效教學」理念與實踐的書,從學校的課程、教師的教學及學生的學習基本概念入手,並提供非常寶貴的實踐與應用成果;可作為教育工作者參與課程的領導與有效教學之參考,以提供高品質的學習內容與學習成效,達成教育目標。本書理論篇之一、二篇為課程領導理論,第三∼六篇為有效教學之理論;實務篇之第七、八篇為課程領導之實踐與應用,第九∼十一篇為有效教學之實踐與應用。各章基本上都是自成系統,讀者可以根據自己的需要選擇有興趣的部分或通讀全書。
優質領航
...全國「精進教與學」學術研討會論 ...
優質立標竿教育啟典範 : 課程與教學 ...
十二年國教課程教學改革 : 理念與方 ...
課程與教學研究
邁向未來的課程與教學
學校本位課程與教學創新 = Scho ...
怪醫黑傑克 = Black Jack
十二國記
課程領導 : 議題與展望
課程願景
課程研究新視野
課程理論與實踐
學校教育與社區發展 : 以台東縣新興國小為例
創意數學遊戲書
溝通理性.生命情懷與教育過程 : 哈伯瑪斯的溝通理性與教育
哈伯馬斯
日本的公民道德教育
多元文化課程
學校領導 : 理念與校長專業生涯 = School leadership : concepts and principal's professional careers
課程典範再建構
活化課程領導
國民中學社會備課用書.教師手冊
賈思潘王子
課程發展
變革時代卓越的校長領導 : 國際觀點
冰與火之歌. 首部曲