孩子動得足,學習成效更好!研究顯示,愛運動的孩子,智力、執行力、創造力的表現更好。要怎麼樣才能讓孩子動得對?動得好呢?日本幼兒體能專家分享超過四百個0 ~5歲的體能遊戲祕訣,搭配清楚圖文解說,即看即懂即做,讓孩子開心玩,健康動,提升孩子各項潛能發展。※本書特色由日本幼兒體能權威日本早稻田大學前橋 明教授監修,整理與分享其多年研究與設計之幼兒體能遊戲,從0到5歲皆適用,從發展觀點提供超過400個基本與延伸變化之幼兒體能遊戲,是日本幼兒體育學會指定用書。
幼兒園美感教育
音樂律動創意教學與應用
培養藝術家 : 幼兒藝術教學
幼兒科學教育 : 邁向STEM新趨勢
建構主義取向的幼兒課程與教學 : 以 ...
學習區的自主遊戲與探究學習 : 台灣 ...
用英文繪本讀出孩子的素養力 : 輕鬆 ...
幼稚園托兒所活動設計實例 : 音樂運 ...
子洪の左めのダンスの授業
幼兒、兒童の運動教育 : 理論と實際
幼兒健康教育研究
小寶寶的音樂教育 : 幼兒音樂的理論 ...
幼稚園托兒所活動設計實例 : 音樂. ...
幼兒音樂節奏教學
幼兒家庭與學校合作關係 : 理論與實務
幼兒教育概論
動作控制與學習
教育研究法
小兒物理治療學 = Pediatric physical therapy-health promotion, habilitation and rehabilition
幼兒足球遊戲主題教學啟發身體動作能力之教學研究
幼兒生理學
認知過程的原理 : 補救與特殊教育上的運用
以臺灣幼兒發展調查資料庫探討家庭與幼兒自主行為
大學生運動參與程度、自覺健康狀況對身體覺察能力影響之研究
基礎全人健康與體適能
新北市國小聽覺障礙學生家長親職教育現況及需求研究
家庭學校關係 : 親師合作的成功策略
親職教育 : 理論與實務 = Parent Education : Theory and Practice
親職教育
幼兒園出汗性大肌肉活動實施現況與阻礙因素研究 : 以高雄市為例
競技體育發展論叢
幼教課程模式 = Curriculum Models in Early Childhood Education