二十多年前臺灣開始注意園藝治療，近十餘年更進行了不少研究及實務發展。最初，園藝治療是一個完全由園藝志工所帶領的活動，到現在逐漸成為獲得認可的治療模式，並擁有訓練有素且具有註冊資格的專業人員。本書共分為六章，並附有補充材料，編排邏輯由淺入深、清楚明瞭。首先設立各章內容綱要以幫助讀者建立起園藝治療大略架構，而後一一說明園藝治療背景和界定、方案的處理過程、指導讀者如何做活動規劃並安排時程、和計畫參與者一起工作的資訊及技術、規劃一節活動課程的全部過程，以及記錄處置過程及結果的推論和方向，最後收錄處置過程的文件格式和範例，及書寫目標和選擇相應的活動和處置策略的想法供讀者參考運用。本書對服務於健康照護領域及園藝領域的教育人員，或對此有興趣的讀者都適用。期望能促進園藝在治療、復健和福祉上的利用，持續在執業上、範圍上和認可上發展，讓更多人能感受它的益處。

▶Rebecca L. Haller於1978年由 Kansas State University獲得園藝治療碩士後，就一直從事園藝治療的實務與教學。現為園藝治療學院（在科羅拉多州丹佛市）主持人；辦理工作坊，與Colorado State University合作授課，給新的或進行中的園藝治療方案提供諮詢。在丹佛植物園時，Rebecca Haller設計並教導一系列的園藝治療專業課程，管理感官（知覺）花園（sensory garden），並創造方案給失能者。她在科羅拉多州的Glenwood Springs為有發展障礙的成年人建立就業型園藝治療方案，經過二十多年，該方案仍在成長運作。她擔任過美國園藝治療協會（AHTA）的主席、秘書及理監事，也是教育和專業標準有關的小組成員。2005年獲美國園藝學會的園藝治療獎，2009年獲美國園藝治療協會出版獎，2015年再獲同協會的事業獎（Rhea McCandliss Professional Service Award），在下列書刊發表文章或主筆章節：HortTechnology, Horticulture as Therapy：Principles and Practice, Horticultural Therapy and the Older Adult-Population, Towards a New Millennium in People-Plant Relationships, AHTA News Magazine 及 The Public Garden。▶Christine L. Capra是園藝治療學院（科羅拉多州丹佛市）的專案管理人，她與Rebecca L. Haller, HTM共同於2002年成立園藝治療學院，並持續開設獲認可的園藝治療教育課程，學生來自全美各地及海外。在這之前，Christine在丹佛植物園的園藝治療計畫擔任方案協調人。她畢業於丹佛市的Metropolitan State University新聞系，發表文章於多種刊物，包括：OT Weekly, Mountain Plain and Garden, Green Thumb News, People-Plant Connection, AHTA News, GrowthPoint, The Community Gardener, Health and Gardens, Colorado Gardener, Our Sunday Visitor 及 Jardins。Christine曾做過Denver Catholic Register報紙的記者多年，獲得「專業新聞記者學會」（Society of Professional Journalists）、「天主教出版協會」（Catholic Press Association）及「科羅拉多出版協會」（Colorado Press Association）頒發寫作獎。於2009年，獲美國園藝治療協會頒發出版獎。 ※譯者簡介▶曹幸之學歷：美國夏威夷大學園藝系哲學博士經歷：國立臺灣大學園藝系副教授專長：蔬菜學、園藝治療▶馮婉儀學歷：現職：香港園藝治療協會會長專長：園藝治療、社會工作▶陳瑞源學歷：美國喬治亞大學景觀建築碩士現職：綠回歸水連天地負責人專長：園藝景觀設計▶許榮輝學歷：國立臺灣大學園藝研究所造園組碩士現職：財團法人七星農業發展基金會執行長專長：園藝景觀設計