Online Catalog > Book
Check-outs :

個別化教育計畫的理念與實施

  • Hit:92
  • Rating:0
  • Review:0
  • Trackback:0
  • Forward:0



  • Bookmark:
轉寄 列印
第1級人氣樹(0)
人氣指樹
  • keepsite
  • Introduction
  • About Author
  • Collection(0)
  • Review(0)
  • Rating(0)

個別化教育計畫(IEP)是整個特殊教育的核心,也是保障身心障礙學生接受適性教育最重要的法定文件。個別化教育計畫的訂定與執行,可說就是身心障礙學生接受特殊教育的整個過程。我國《特殊教育法》第28條規定:「高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請相關人員陪同參與。」因此,個別化教育計畫不僅是特殊教育理念,更是依法需要落實執行的具體方案。   本書依據我國現行的《特殊教育法》、《特殊教育法施行細則》及相關特殊教育法規,說明個別化教育計畫訂定與執行的歷程,內容除特殊教育理念的論述外,也提供許多實務的建議,可作為各校訂定個別化化教育計畫之參考,也可作為修習個別化教育計畫課程的職前學生之參考用書。

胡永崇 學歷:國立彰化師範大學特殊教育學系博士 經歷:國立屏東大學特殊教育學系專任教授 現職:國立屏東大學特殊教育學系退休/兼任教授 電子信箱:hyc@mail.nptu.edu.tw

Must Login
Must Login
Must Login
Must Login