Micro:bit的產生源自於教育，主要是在全球大力倡導青少年學習撰寫程式之下、為進一步加強STEM方式學習而推出的教育用電路板。本書希望能讓中小學生快速掌握Micro:bit的基本使用方法，進一步帶領青少年探索發現、研究學習，以因應即將到來的AI人工智慧時代的工作和學習方式。本書精采內容包括：．Micro:bit開發工具比較．使用Makecode進行圖形化程式開發．使用MicroPython控制Micro:bit．Micro:bit程式創意應用案例

Micro:bit的產生源自於教育，主要是在全球大力倡導青少年學習撰寫程式之下、為進一步加強STEM方式學習而推出的教育用電路板。本書希望能讓中小學生快速掌握Micro:bit的基本使用方法，進一步帶領青少年探索發現、研究學習，以因應即將到來的AI人工智慧時代的工作和學習方式。本書精采內容包括：．Micro:bit開發工具比較．使用Makecode進行圖形化程式開發．使用MicroPython控制Micro:bit．Micro:bit程式創意應用案例 黃國明多年來致力於創客與人工智慧結合的教育模式，將3D列印、3D掃描、機器人技術應用於教學。邵子揚資深嵌入式工程師，開源硬體愛好者，MicroPython/micro:bit中文社群站長。余波中國電子學會創客教育專家委員會專家委員，致力研究和實踐以人工智慧學習為載體的STEM課程，輔導學生多次獲得FRC、WRO、ROBOT-CUP、FLL、VEX等機器人競賽大獎。 Part 1｜初識BBC Micro:bitPart 2｜Micro:bit的開發方式Part 3｜MakeCode圖形化程式開發Part 4｜Python EditorPart 5｜Micro:bit程式創意應用案例