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嬰幼兒托育環境評量表 : 修定版

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  《嬰幼兒托育環境評量表—修訂版》(ITERS-R)是由廣泛使用的《嬰幼兒托育環境評量表》全面修訂而來。它主要的目的是評估收托嬰兒?學步兒(出生至三十個月)的托育機構。ITERS-R可做為托育機構主管的督導與內部改善工具、教職員的自我評量、政府評鑑單位的督導準則,以及教師培訓機構的教材。本工具已建立的信度與效度尤其有助於研究及機構評鑑工作。便捷的組織架構!


◆空間與設備 ◆日常例行照顧工作 ◆傾聽與交談 ◆學習活動 ◆互動 ◆課程結構 ◆家長與教職員  


  量表中的39個評量項目均以7點量表方式呈現,並將每個環境品質指標的等級劃分為1(不適當)、3(最低要求)、5(良好),及7(優良)。部分項目並附有說明及可供更深入提問的例題。此外,在本書的概論部分,為讀者詳細介紹量表的理論基礎、修訂過程,及量表的信效度、完整的施測與評分的指引。評分表、側面圖亦含括在評量手冊內,供讀者參考。

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