◎本書除以幼兒教育課程之理論鞏固學理基礎,更加強幼兒活動之設計,讓讀者能將學理與實務相呼應。
◎全書約70餘個單元活動設計範例,內容涵蓋身體、語文、音樂、造型、科學及社會等領域,且單元設計活動內容之材料簡單易準備,讓讀者在閱讀與實際運用上不會產生學無所用之感。
本書旨在探討幼兒活動課程設計之理論與實務,全書共11章,內文中除以幼兒教育課程之理論鞏固學理基礎,更加強幼兒單元活動之設計,讓讀者能將學理與實務相呼應。
本書作者師資陣容強大,皆為國內、外名校之碩、博士,不論在學理與實務上皆有豐富及專業之經驗。整合古今中外專家學者之理論與臺灣當地幼兒教育之文化,並配合教育部制定之幼稚園課程標準,作有系統的概念介紹,適合大專院校學生或幼教老師使用。
本書主幹當以幼兒為中心、重視幼兒的需求之理念來編寫,範圍包含有身體、語文、創造及探索等,同時另闢一單元為幼兒教保活動範例之設計,全書共約70餘個單元活動設計範例,內容涵蓋身體、語文、音樂、造型、科學及社會等領域,且單元設計活動內容之材料簡單易準備,讀者在閱讀與實際運用上不會產生學無所用之感。