幼兒環境生活教育的理念,旨在培養孩子從日常生活中,包括自我、家庭、學校、社區及自然生態環境,去尋找與發現美妙與感動。養成一位懂得愛美、欣賞美,使心靈具備寧靜、平衡、優雅完美人格的生活藝術家的涵養。 本書以「動手做、做中學」的實踐力,秉持一步一腳印的工作哲學,協助幼教工作者,一起和在學者、家長及關心幼教的社會大眾,共同應用資源、協同教學,達到創新教學的境地,並希望可以為幼教工作者帶來一絲的助益。
幼兒園美感教育
音樂律動創意教學與應用
培養藝術家 : 幼兒藝術教學
幼兒科學教育 : 邁向STEM新趨勢
建構主義取向的幼兒課程與教學 : 以 ...
學習區的自主遊戲與探究學習 : 台灣 ...
用英文繪本讀出孩子的素養力 : 輕鬆 ...
幼稚園托兒所活動設計實例 : 音樂運 ...
子洪の左めのダンスの授業
幼兒、兒童の運動教育 : 理論と實際
幼兒健康教育研究
小寶寶的音樂教育 : 幼兒音樂的理論 ...
幼稚園托兒所活動設計實例 : 音樂. ...
幼兒音樂節奏教學
小袋鼠教師資源手冊
國民小學國語課本
國民小學國語教師手冊
說唱猜做玩
幼兒教育課程理論與單元活動設計
小灰狼
幼兒環境生活教育教材教法 : 5-6足歲學期教學計畫
兒童的一百種語文 : 瑞吉歐. 艾蜜莉亞教育取向進一步的迴響
躺著學英文 : 聽力從零到滿分 = Go!go!listen
150個音樂遊戲
旅之繪本
自然圖鑑
典藏西洋老歌精選
幼兒整體發展繪本 : 2-4歲
幼兒整體發展繪本 : 1-3歲
音樂可以這樣玩 : 幼兒音樂創意教學
拉筋瑜珈物語
幼兒環境生活教育教學資源 : 綜合活動
幼稚園創造思考教學活動設計
開放教育總動員 : 25本童書教學活動設計