教學設計原理
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本書是原著Principles of Instructional Design 第四版的中文版。全書共分十六章，分別說明了教學設計、設計歷程的背景知識，及實施設計歷程的各種方法。其內容安排分成四個部分，第一部分「教學系統介紹」，勾勒教學系統設計的理論基礎。第二部分「教與學的基本歷程」，描述了包括心智技能、認知策略、語文訊息、態度及動作技能等學習結果的主要分類。第三部分「設計教學」，包含第 7 章到第13章，主要集中於設計的過程。第四部分「教學傳遞系統」，包括應用設計的結果及原則於團體教學及不同的個別化教學中。也說明評鑑教學方案的歷程。
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