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學校的職能

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我們到底要學校做些什麼?傳授可以用常模標準測量的知識嗎?照應每個家庭的期望和信念嗎?還是培養民主政治下的公民?更為重要的是,教育到底是什麼?對於這個涉及教育活動之最根本問題的討論應該經常發生在家庭裡、電視上、政府部門中,特別是教育工作者之間,然而,在我們的社會中,卻往往付諸闕如,導致真正的教育工作在今天的學校活動中僅佔有邊際性的地位。在本書中,作者對上述的論題以三個途徑:學校被期望做什麼?學校在做什麼?學校應該做什麼?開展了最精闢而深入的論述。

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