本書係大學及研究所教科書,內容包涵哲學涵義、教育哲學涵義、教育哲學的方法、形而上學與教育的關係、人性發展與教育的關係、人生價值與教育的關係、教育本質論、教育目的論、教育內容論、教育方法論等部分,可幫助學習者了解教育哲學的基本概念,熟悉教育哲學之方法,培養通觀、思考及分析教育根本問題的能力和習慣,理解教育與哲學各個領域的關係,並嘗試發展自己的教育理念與教育系統。
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