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幼兒園教保活動統整課程規劃與實施 = The planning and implementation of integrated preschool curriculum

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本書《幼兒園教保活動統整課程規劃與實施》邀請我國幼兒教育各領域專家學者,依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》修訂版編撰。全書分為三篇十四章:‧第一篇 幼兒課程與教學總論:分別為當代幼兒教育、幼兒園教保活動與課程大綱、課程組織型態、教學方法及統整性主題課程的規劃與設計等五章。‧第二篇 幼兒學習領域教學:包含身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感領域等六章,每章除了詳細敘明各領域的內涵、教學原則及評量建議,並提供各領域的課程目標與分齡學習指標的運用實例;另外,本篇第十二章評量與教學省思,介紹幼兒學習評量的意義、內涵與教育部的初步規劃,與闡述教保服務人員的教學評量與省思。‧第三篇 統整性主題課程教學實例:收集兩份幼兒園教保服務人員運用課綱,規劃及實施統整性主題課程的完整實例,呈現課綱在幼兒園實務現場的具體實踐歷程。  本書理論與實務兼具,淺顯易讀,推薦給「幼兒園教保活動課程設計」、「幼兒園教材教法」、「幼兒園教保實習」及「幼兒園教學實習」等科目任教老師,作為師資培育教學使用,以及提供教保相關科、系學生學習使用。本書編撰團隊也極力推薦給教保服務人員,在運用《幼兒園教保活動課程大綱》規劃與設計幼兒園統整性主題課程時,本書是最佳的參考工具書。

作者: 陳淑琴、謝明昆、李淑惠、施淑娟、張斯寧、張翠娥、劉淑英、王怡云

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