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21世紀的21堂課

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在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上,清楚易懂的見解,就成了一種力量。―― 哈拉瑞在《人類大歷史》,哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識,深刻闡述了人類簡史;在《人類大命運》,哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智,為我們預示了未來簡史。而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》,哈拉瑞聚焦於此時此地,關注的是資訊科技和生物科技攜手之後,科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑,以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄……世事紛紛擾擾之際,我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題,諸如:♦ 天然愚蠢遇上人工智慧,人類還剩下什麼能力勝過人工智慧?♦ 系統性大規模失業危機無可避免?「無用階級」將大量暴增?♦ 社經精英不再剝削勞工了,因為已不需要這些「無用階級」?♦ 我們該提防機器人,還是該提防機器人的主人?♦ 資產誠可貴,資料價更高?擁有資料數據者,得天下?♦ 你真以為有「自由意志」?還是改聽大數據和演算法的就對了?♦ 神有兩種,你相信哪一種?信眾的行為決定了神的價值?♦ 假新聞萬世永存?宗教神話就是流傳千年的假新聞?♦ 恐怖主義是全球政治問題?宗教問題?還是社會心理機制問題?♦ 我們的正義感可能已經過時?如何在全球化的世界實現正義?♦ 如果世間皆是虛假,「自我」也是虛構的故事,那麼人生意義何在?……《21世紀的21堂課》是現代智人的必修課,是洞悉世局變幻、洞察社會趨向、洞燭心靈深處的必修課。

哈拉瑞Yuval Noah Harari/作者任教於耶路撒冷希伯來大學歷史系,全球矚目的新銳歷史學家。1976年出生於以色列海法,2002年在牛津大學獲得博士學位。哈拉瑞視野恢弘,博學多聞,雖身為人文歷史學者,亦深研考古人類學、生態學、基因學等硬科學,曾兩度獲得Polonsky原創與創意獎、軍事歷史學會Moncado論文獎。《人類大歷史:從野獸到扮演上帝》是他第一本震撼全球的巨著,2011年以希伯來文出版,在以色列成為暢銷書之後,陸續翻譯成近50種語文,全球熱銷800萬冊,包括歐巴馬、比爾.蓋茲、祖克柏等名人都極力推薦。《人類大命運:從智人到神人》是他的第二本巨著,再度備受好評,已陸續翻譯成45種語文,全球熱銷400萬冊。《21世紀的21堂課》是他的第三本巨著,聚焦在當前世界的重大課題。哈拉瑞教授經常受邀在世界各地演講,並為《自然》期刊、《衛報》、《金融時報》、《泰晤士報》、《華爾街日報》撰稿。目前的研究重點仍放在大歷史的問題,諸如:歷史與生物學有何關聯?智人和其他動物的本質差異何在?歷史上有正義嗎?歷史有發展方向嗎?隨著歷史的開展,人們變得更快樂嗎?林俊宏/譯者臺灣師範大學翻譯研究所博士。喜好電影、音樂、閱讀、閒晃,覺得把話講清楚比什麼都重要。譯有《人類大歷史》、《人類大命運》、《大數據》、《大數據:教育篇》、《大數據:隱私篇》、《大數據資本主義》、《大科學》等書。

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