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新教育.新文化

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自近代西方文化席卷全球以來,中國社會的各個層面均發生了深刻的變化,這其中有積極的,但也有消極的,尤其是在文化、教育、價值觀領域。本書主要針對當代中國教育和文化狀況,以及中國人的生命坐觀取向進行批判和再認識。霍韜晦先生批判西方文化的工具理性及功利性,提煉中國傳統文化注重成長生命的精華,闡發生命教育、性情教育的新教育進路,力圖匡扶現代文化之失,為重建現代人的精神和價值世界指明方向。




霍韜晦,當代思想家、儒者、教育家、文化學者。現任香港東方人文學院院長、新加坡東亞人文研究所所長,並被北京社會科學院、南京大學、中山大學、華東師範大學、東北師範大學、山東大學等多所重點大學聘為客座教授,亦為北京中國文化書院海外導師。霍韜晦早年從事哲學與佛學研究,成果豐碩。近二十年轉向生命成長教育,提倡新人文主義,創立性情學。



在思想上,主張文化應該回歸生命,先有生命實踐才有社會實踐;提倡生命儒學、生命佛學,批判當代以西方文化為基源的科學主義、自由主義、理性主義及後現代主義思潮,以重建新人文主義,並為《“酉年儒學”會議宣言》撰稿人,影響巨大。 在教育上,提倡性情教育、生命教育,並身體力行,開設學院、研究所、出版社、企業培訓公司、自然生態山莊,主持富有創意的對應性成長課程——喜耀生命,以提升人的素質。事業遍及香港、中國內地及東南亞。因其知行合一的理念與成果,被譽為王陽明後第一人。



霍韜晦著書,立足原典,融貫中西哲學、歷史、文化,視野廣闊,學養湛深,思想敏銳,說理通透而語言精簡,深受讀者歡迎。人的意義何在?生命的奧秘是什麼?這本來就是人類文化的永恆課題,此中有極深刻的智慧,要俯瞰歷史來體會,而非向眼前尋求。

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