館藏書目查詢 > 書目資料
借閱次數 :

身心障礙學生教材教法

  • 點閱：542
  • 評分：0
  • 評論：0
  • 引用：0
  • 轉寄：0



  • 書籤：
轉寄 列印
第1級人氣樹(0)
人氣指樹
延伸查詢
匯出資料
  • 館藏
  • 簡介
  • 作者簡介
  • 收藏(0)
  • 評論(0)
  • 評分(0)

　　近年來，國內特殊教育之理論發展已相當成熟，特殊教育教師的教學態度也十分積極，唯空有專業的理論或熱忱的態度，不足以使身心障礙學生得到適當的教育。本書企圖在教學之理論與實務間做一個充分的連結，希望引導現場教師充分運用於課堂間，使身心障礙學生得以從中得到最佳的學習照顧，展現最好的學習成績。


　　本書分設計篇、教法篇及技巧篇三篇，涵蓋八個章次，五十六個節次，並在各個教學舉例上以不同的主題呈現，使讀者能更廣泛地思考特殊教育的教學應用。

回頁首

回頁首
此功能為會員專屬功能請先登入
此功能為會員專屬功能請先登入
此功能為會員專屬功能請先登入
此功能為會員專屬功能請先登入

書架附近的資料 :

借這本書的人也借過下面這些書 :