根據「美國大學女性協會」的調查顯示,男孩女孩在小學階段的能力與活力相當,到了中學許多女孩的自信心卻直線滑落,無論課業或志向都與男孩出現明顯差距。本書作者佩姬.歐倫史坦深入兩所學生背景迥異的中學,和學生一起上課、談心,與家長及老師作懇切的訪談,從教材教法、師生互動、校園氣氛、家庭與社會背景中找出打擊女生自尊自信的原因,也介紹矯正缺失的成功實例,提供為人父母師長者許多反省與啟發。書中所記錄的校園場景,有許多也是台灣的校園正在面對的問題。
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