原漢族別與學業成績關聯性之追蹤調查研究 : 以台東地區國小學童為例 = A follow-up study of the relationship of ethnicity and academic achievement : the case of Taitung County

台灣地區教育階層化之變遷 : 檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在台灣的適用性 = The changing of educational stratification in Taiwan area : To explore cultural capital, social capital, and financial capital of fit in Taiwan

國民小學國語教學指引

原漢族別、家庭結構與學業成就之關連性 : 以台東縣為例

影響國小學生學業成就的因果機制 : 以台北巿和台東縣作比較

文化資本、社會資本與學業成績、成就抱負 : 台東師院學生的貫時性因果分析

文化資本與學校成績、標準化測驗成績之關聯性─以台東縣國小六年級學童為例

原、漢族群學童其心理、社會、家庭與飲酒關聯性之研究 : 以台東縣國小六年級學童為例

原漢小學學童補習行為與學業成績的差異之探討─以台東縣國小六年級為例

國中生家庭背景、家庭文化資源、學校經驗與學習結果關係之研究

原住民與非原住民學童父母管教態度與社會適應之比較研究 : 以台東縣為例

國民小學國語課本

教育分流與社會經濟地位 : 兼論：對技職教育改革的政策意涵

台灣不是中國的一部分 : 台灣社會發展四百年史

原住民教育研究

臺灣地區就業市場性別階層化之探討

臨床督導工作的理論與實務

張愛玲典藏全集

類別與受限依變項的迴歸統計模式

統計分析 : SPSS for Windows 入門與應用