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幼兒班級經營

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  「幼兒班級經營」一書,主要在以幼兒教師一天中帶引幼兒的輔導流程為經,師生互動為緯,提供幼兒教師實際運作與處理上的參照。作者從歷年參與教育實習、輔導區考評與臨床教學的理論與實務經驗中深刻體會,有關知能的資料,和位居第一線的幼兒教師分享與討論。  全書包括:好老師的特質、幼兒教師應具備的能力、美好一天的開始、早餐與點心、團體時間、課程安排、角落學習區、遊戲教學、語言與學習紀律與整理等十章。第一、二章為教師在幼兒班級經營的專業素養知能,第三至十章則為教師在幼兒班級經營的實務技巧。

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