幼儿综合高效识字法
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識字是閱讀和寫作的基礎，是一生學習的重要起點。本書以幼兒綜合高效識字法為主，並延伸至讀寫的學習，將理論與實踐案例相結合，探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。本書是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐、課程教材、研究及教學。本書介紹了故事分層閱讀，結合口語、識字，再延伸至閱讀的語文教學。 曾出任本地及海外多間學府及機構顧問委員，包括擔任荷蘭政府中文教學顧問，新加坡中文教育改革委員會顧問，新加坡教育部小學華文課程顧問，香港語文教育及研究委員會委員，香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。謝教授亦擔任“全球學生閱讀能力進展研究”香港特區研究代表。此外，謝教授亦曾擔任五所亞洲大學的校外考試委員。在語文教學方面，他出版的書籍更多於四十本，發表過百篇研究論文。
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