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幼儿综合高效识字法

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識字是閱讀和寫作的基礎,是一生學習的重要起點。本書以幼兒綜合高效識字法為主,並延伸至讀寫的學習,將理論與實踐案例相結合,探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。本書是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐、課程教材、研究及教學。本書介紹了故事分層閱讀,結合口語、識字,再延伸至閱讀的語文教學。

曾出任本地及海外多間學府及機構顧問委員,包括擔任荷蘭政府中文教學顧問,新加坡中文教育改革委員會顧問,新加坡教育部小學華文課程顧問,香港語文教育及研究委員會委員,香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。謝教授亦擔任“全球學生閱讀能力進展研究”香港特區研究代表。此外,謝教授亦曾擔任五所亞洲大學的校外考試委員。在語文教學方面,他出版的書籍更多於四十本,發表過百篇研究論文。

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