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東大畢業講師教小學生看漫畫解數學

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★(數學很爛的)編輯淚推!「我小時候要是有這本書就好了……」★ 看漫畫就能學習小一~小六的所有數學概念,輕鬆簡單又有趣!★ 為了「答不出孩子的數學問題」而煩惱的爸爸媽媽,本書是你的救星!★ 內容深入淺出。小一就能閱讀、想補國小數學漏洞的國、高中生適讀,想重溫國小數學的大人更能詳讀!如果你是以下的人,請看這本漫畫! ★為了「答不出孩子的問題」而煩惱的爸爸媽媽★★覺得「數學好難!」的小學生★ ★「想複習小學六年數學」的中學生、高中生、大學生★ ★想「溫故知新」的大人★小學求學階段,100%理解上課內容的人應該不多,考試前才臨時抱佛腳更是常態。尤其身為台灣人的我們,下課會主動去問老師不懂問題的更是少之又少。(如果你認識這樣的人,請告訴我)上課聽不懂,回去也不問,到最後只能求助於補救教學(補習班)。這樣的過程,我想幾乎是每個人(尤其是數學不好的人)再熟悉也不過的套路。但是上補習班,不但花錢、又會吃掉原本可以玩耍或發展自己興趣的時間。而且通常需要補救教學的,都是自己「沒興趣」、「不擅長」的科目。既然本來就沒興趣,那麼就算特地進補習班,能夠順利提升成績的機率想必也不高。但是,如果能一邊看漫畫、一邊學數學呢?本書由專業數學講師「小杉拓也」與漫畫家星野由美合作。小杉講師畢業於東京大學,曾親手將無數個數學不好的孩子一個個地送進明星中學。他認為理解小學數學除了對日常生活有許多好處,還能訓練我們的『邏輯能力』。因為算數就是不斷練習若A則B、若B則C的邏輯推理,所以可以提昇閱讀能力和論述能力,使人生更充實。故此,模糊的論述是無法傳達本質的。在理解數學本質的同時,更能解答孩子的疑惑。如果孩子問你「為什麼分數的除法要倒過來算?」你答得出來嗎?但藉由本書,這些問題都能迎刃而解!就算數學不好也沒問題,請各位爸爸媽媽都一起來學!當然小學生~大學生甚至中年人也沒問題。歡迎所有想重新學好數學的人!!【目錄】前言――3小學生最常問的5種問題――10第1章 整數的計算1 整數的加法――122 整數的減法――163 整數的乘法――204 整數的除法――245 計算的順序――29「整數的計算」總整理――30第2章 小數的計算1 什麼是小數?2 小數的加法和減法――383 小數的乘法――404 小數的除法――42「小數的計算」總整理――48第3章 因數和倍數1 什麼是因數?――522 公因數和最大公因數――553 什麼是倍數?――584 公倍數和最小公倍數――615 偶數、奇數、和質數――64「因數和倍數」總整理――66第4章 分數的計算1 什麼是分數?――702 什麼是約分?――743 什麼是通分?――774 分數與小數的換算――805 帶分數的進位和退位――826 分數的加法和減法――847 分數的乘法――888 分數的除法――929 分數除法的意義――97「分數的計算」總整理――100第5章 每單位量的大小1 什麼是平均?――1042 每單位量的大小――1063 五花八門的單位――108「每單位量的大小」總整理――112第6章 速度1 什麼是時速、分速、秒速?――1162 速度三公式的記憶法――1203 旅人問題――122「速度」的總整理――126第7章 平面圖形1 四邊形的種類――1302 四邊形的面積――1323 三角形的種類――1364 三角形的面積――1385 多邊形及其內角――1406 圓周和圓的面積――1427 扇形――1468 線對稱與點對稱――1489 放大圖與縮圖――150「平面圖形總整理」――152第8章 立體圖形1 立方體和長方體的體積――1562 什麼是容積?――1583 角柱的體積――1604 圓柱的體積――162「立體圖形」總整理――164第9章 比率和比率圖1 什麼是比率?――1682 比率三公式的記憶法――1703 什麼是百分比?――1724 步合――1745 比率圖――178「比率和比率圖」總整理――180第10章 比1 什麼是比?――1842 比的簡化――1863 什麼是比例式?――1884 比的應用題――191「比」的總整理――194第11章 正比與反比1 什麼是正比?――1982 正比的關係圖――2023 什麼是反比?――2044 反比的關係圖――206「正比與反比」總整理――208第12章 排列組合1 排列――2122 組合――216「排列組合」總整理――218結語――220編修者的話――222

著/小杉拓也(Kosugi Takuya)東大畢業的專業數學講師。志進補習班塾長。東大在學期間便開始擔任家教,加上專業家庭教師、中學升學補習班SAPIX集團的個別指導班講師等,共有十五年以上豐富的指導經驗,開設的課程經常一位難求,是活躍於第一線的高人氣講師。現為「志進補習班」之經營者,教授小學和中學的課程。尤其是在中學升學領域,每年都培育了無數明星中學的合格者。其指導方式能確實提高學生的學力,將不擅長數學的學生的偏差值提升至45到65之間,成功率取第一志願,因此有著很高的評價。同時也很重視心算的開發和研究。作者並非從小就是數學天才,國中三年級的數學考試甚至曾經拿到全年級倒數第三。因為不管做再多艱澀的數學練習題,成績都不見起色,因此決定從教科書著手打好基礎,成績才終於有所提升。此後成績開始快速提升,幾乎沒有上過補習班,就成功考取東京大學和早稻田大學。因為自身的經驗而認識到「回歸基本,深入學習」的重要性,並將其應用在學生的指導上。著有『一本書完全搞懂小學數學(暫譯)』、『一本習題完全搞懂小學數學(暫譯)』(、出版)、『跟小學老師一樣搞懂小學數學(暫譯)』(出版)等。繪/星野由美職業漫畫家。靠著十多年來在個人網站「絵日記」上刊載單格漫畫博取人氣。對於小學數學的記憶非常模糊。決定用「從小學生的角度對老師吐槽」的方式創作本書。著有『作弊式英語(暫譯)』(日本經濟新聞出版社)、『我的老婆是貴婦1~3、FINAL(暫譯)』(宙出版)等書。

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