收玩具,是孩子學習自我管理的第一步。孩子愛玩玩具,卻不愛整理,每天為了收拾玩具,時常容易造成親子關係氣氛緊張!學會慢慢放手,引導孩子自己動手,陪孩子養成自我管理的第一步!智冠喜歡玩玩具,但玩過以後都不幫忙收拾整理,把家裡弄得一團亂,媽媽生氣地要他出去,智冠竟然真的就帶著組合到一半的積木離開家裡……「媽,弟弟離家出走了嗎?他去哪裡了?」到了晚餐時間,智冠肚子餓了,他該怎麼辦呢?他能不能夠把自己的房間整理乾淨,再回來家裡呢?智冠對於每一個玩具,其實都很喜歡,就算壞了,也捨不得丟掉,非常的猶豫不決……這其實也反映出每個孩子對於玩具的情感投射,也許這就是為什麼孩子總是無法好好地收拾玩具,因為他們每一個都愛吧!雖然緩慢卻理解孩子收拾的難處,親子一同整理收拾並學習,相信會越來越好的!3~6歲親子共讀 6歲以上自己閱讀
文/高大永1995年擔任出版社繪本編輯。剛成為編輯不久,即以《小狗便便》這本繪本,廣受讀者好評,之後便一頭栽入了繪本的世界,對繪本充滿熱情與愛。在繪本風氣尚未蓬勃發展之初,致力於宣傳繪本,至今仍不間斷幫助對繪本創作有興趣的作家們。2006年,以他的兩個小孩為故事主角,創作了繪本《搭地鐵》,從編輯身分搖身一變成為了繪本作家,之後更出版了相關系列作品共九本。其中《不再咬指甲》和《我會幫忙打掃》被收錄到教科書中。目前已從出版社退休,並以繪本作家和演講者的身分到各地演講。圖/金永鎭出生於韓國忠清南道扶餘。生長在奧林匹克公園一帶還是小山村的年代,蠶室國民小學畢業,目前在首爾工作。擅長以圖畫述說有趣的故事。作品有:《小寶貝當我遇見你》、《媽媽上班的時候會想我嗎?》、《小豬球球愛唱歌》、《喜歡被誇獎》、《媽媽煮菜好辛苦》、《奇幻魔法與頑皮小孩》等書。
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