★【專文推薦】幸佳慧（《用繪本跟孩子談重要的事》作者）【強力推薦】許芯瑋（社團法人台灣童心創意行動協會理事長）．番紅花（作家）．黃哲斌（文字工作者）．黃益中（《思辨》作者）（依姓名筆劃序排列）★「為什麼不可以？」每一個問題背後的對話與反思，都是啟發孩子「思辨力」的必要之路。★跳脫框架思考，奠定前進世界的重要先機！巧妙運用生活對話，激發孩子對於框架規則的靈活反思，教給孩子不一樣的思考角度、深度及廣度，從小開始，深耕與世界接軌的智慧和實力。★在家裡、在學校、在生活周遭、在電視裡看到的……現在被禁止的事，是孩子未來要獨立面對的事！如果願意藉由與孩子對談，啟發小孩的思辨能力，那每一件被禁止的事背後，都是一個思考的最佳起點。當孩子不再受限於標準答案，才能飛得更高、看得更遠！幸佳慧推薦摘文：《被禁止的事》作者怡君不高估自己，也不小看孩子，帶著孩子觀賞盛開的花，也翻開園裡許多禁忌的石頭，查看那些不被思索、青睞或鼓勵探索的陰暗角落，仔細看待它們與這塊苗圃的連帶關係……怡君認真看待孩子每個回應，誠懇反思她自己的反應，這種態度尤其讓我敬佩也感動。讀後，我不禁在心中喊著：「如果每個教養者都這麼認真，那麼這社會肯定會好得──讓很多人都想搶著當父母吧！」媽媽，到底為什麼不可以？（「原則」觀念的深耕）為什麼大人可以，我不行？（「負責」的真正意義）被禁止的事，一定是錯的嗎？（「禁止」背後的權力思考）老師沒說「不行」的事，就可以做嗎？（引導孩子自己做決定）可不可以請假出去玩？（透過思考，學習判斷）對不起之後，一定要沒關係嗎？（同理心的最佳實境課）為什麼溜滑梯不能往上爬？（在對與錯之間，培養思考彈性）公園裡，哪些事不能做？（公共空間展現的人性關懷）媽媽，「大家」在哪裡？（自我保護不等於自私）為什麼我不能養貓？（尊重生命的多元價值）禁止，是最簡單的規範方法，一句「不可以」，直接幫大人省下不少麻煩。但進一步想，這些被禁止的事都「真的不可以」嗎？面對孩子的天真疑問，身為溝通專家的羅怡君巧妙運用生活對話，激發孩子對於框架規則的靈活反思，教給孩子不一樣的思考角度、深度及廣度，從小開始，深耕與世界接軌的智慧和實力。如果願意藉由與孩子對談，啟發小孩的思辨能力，那每一件被禁止的事背後，都是一個思考的最佳起點。

曾任職於奧美公關、三立電視及美商3M台灣子公司，扮演行銷公關、媒體企劃與企業溝通之角色。目前則在職場之外，陪伴念小學的女兒「妹妹」，學習探索自我、與群體溝通。喜歡說話，勝於寫字；喜歡冒險，多過安定。比孩子還喜歡問「為什麼」，尤其針對那些被社會、被學校、被大家習慣禁止的事；比以往更關心社會時事，認為只有「共好」，孩子才能真正地幸福快樂。她成立FB粉絲團「孩子教我們的事」，記錄下與孩子之間互相挑戰的思辨對話，入選親子天下嚴選部落客，並長期撰寫「UDN鳴人堂」專欄。2015年6月，因應社會事件成立了部落格「愛的生存遊戲」，針對孩童安全，進行情境式對話與討論，期待以賦予孩子更多能力，解除任何以愛為名的禁令。著有《刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話》。●【FB粉絲團】孩子教我們的事：www.facebook.com/KayandAmber●【部落格】愛的生存遊戲：http://lovelifegame.blogspot.tw●【親子天下嚴選部落客】羅怡君：best.parenting.com.tw/bloggerlist/Kaylo●【UDN鳴人堂】WaCow：opinion.udn.com/author/articles/212