修辭，讓你的寫作不一樣！ 從學習者的角度出發，由詞入文，由淺入深，讓你輕鬆享受修辭的學習樂趣！
　　在寫作教室裡，我們發現，大部分學生寫不出好文章的根本原因，在於「語文基本能力不足」、「缺乏興趣與字句的敏感度」。可惜的是，坊間的寫作書籍，大多引導孩子去鋪陳文章的架構，卻鮮少從這兩個方面的磨練下功夫。
　　會走路的孩子才有勇氣跑步，有能力寫出好句子，也才有信心寫出好文章！因此，本書以豐富有趣的系統化教學法，引導孩子寫出優美的句子，扎下語文根基。此外，提供大量的修辭範例，讓孩子從閱讀中體會文學之美。這樣的教學成果，不但能應付考試，更能讓孩子從「發現美」、「欣賞美」，而後真正地「創作美」，成為新一代的「自由寫手」。
─彭瑜亮、邱絲敏
　　．本書備齊十七種為「寫作者」量身打造的修辭法，作文寫作要高分，先教你痛快玩修辭！
　　．每種修辭法搭配獨家教學重點──　　「活用分析格」完全拆解修辭的架構與元素，讓學習更加系統化。　　「句子大變身」直接提升修辭的運用能力，不但讓你用得正確，還能掌握真正的訣竅。　　「寫作用這招」以優美的範文，搭配深入淺出的寫作引導，讓修辭與寫作完美結合。　　「名家散文．詩」汲取古今名家創作精華，帶你飽覽修辭的萬種風情。
本書特色
　　．設計循序漸進，內容好學易懂，輕鬆打下語文基礎　　．獨創「分析格」教學，收錄超過365條錦囊佳句。　　．閱讀、練習雙管齊下，不只增強閱讀力，更提昇你的寫作力！
作者簡介
彭瑜亮
　　1984年生，新竹人；畢業於臺東大學語教系、新竹高中。曾任國小教師、舞者、鼓手，致力於詞曲創作、文學創作，及寫作教學。
　　．獲頒新竹縣「閱讀寫作指導暨投稿」榮譽狀。　　．台大ICLP華語師資、中華文學經典創意學會研習結訓、亞太創作藝術推廣協會寫作師資　　．得獎紀錄：全國客語童詩大賽、聯合文學徵文、新竹縣兒童文學獎、新竹市客語文學獎　　．「北縣客家歌曲創作」首獎、多次入圍金曲獎、創作歌曲納入國家圖書館館藏
邱絲敏
　　1981年生，桃園人；畢業於臺東大學語教系、楊梅高中。曾任國小教師、語文補習班教師、文教基金會媒體公關等，喜歡和孩子一起「玩」寫作。
　　．清大寫作中心種子教師結訓、臺中市立讀經協會結訓、桃園縣中壢市國語文競賽國語演說第二名　　．協辦全國高中美術展覽與比賽、彙編桃園縣外籍配偶中文教材　　．指導學生參加國語文競賽、投稿至國語日報獲刊　　．採訪撰寫新聞稿、藏書票教學、臺灣國寶紙雕聯展記者會、文建會公共藝術獎得主吳寬瀛老師樂瘋積木記者會

映像．文字．發現美本書閱讀地圖推薦序一 語法與修辭──《早知道就這樣學修辭》序推薦序二 從中文修辭看寫作──兩位愛徒與我作者序一 從孩子的高度開始作者序二 回首．來時路
壹、文字魔力篇一、摹寫　　視覺摹寫　　聽覺摹寫　　嗅覺摹寫　　味覺摹寫　　觸覺摹寫　　心覺摹寫二、譬喻　　明喻　　隱喻　　略喻與借喻三、轉化　　擬人（人性化）　　擬物（物性化）　　擬實（形象化）四、轉品五、呼告六、感嘆七、設問　　疑問　　提問　　正問與反問八、雙關九、映襯十、誇飾十一、借代十二、引用
貳、形式變幻篇十三、層遞十四、類疊十五、排比十六、對偶十七、頂真【附錄】談修辭與寫作