「填鴨式教育」補得了功課，但培養不了自動自發的態度；
「放任式教育」讓孩子快樂一時，卻可能痛苦後半輩子。
讓孩子把競爭當作是一種遊戲，從此自動自發地學習。


　　如果在10歲之前沒有先培養好理解力、思考力與解讀能力，成為大人之後，就再也沒有這樣的機會了。

　　★遠赴日本取經，嚴選最受注目的幼稚園，深入探索其獨特育兒法與教育哲學。

　　★不再紙上談兵，以真實的幼稚園生活教育，告訴父母如何培養出品格優良、能力優秀的小孩。

　　照著幼稚園長親傳的實踐方法，我們也能教出奇蹟小孩！

　　●●大自然教育法●●
　　藉由跑步、登山、玩泥巴，養出堅忍具創造力，且沒有氣喘、過敏、異位性皮膚炎與統合感覺失調的孩子。

　　●●橫峰式教育法●●
　　利用孩子天生的競爭性，激發挑戰自我極限的勇氣，強化企圖心與集中力，並具有不懼失敗的挑戰心。

　　●●鈴木式教育法●●
　　讓孩子試著做超出能力範圍的事，體會因學習得到成果而獲得讚美，鍛鍊永不放棄的心志。

　　●●日本皇室教育法●●
　　接觸音樂、鑑賞自然美景，懂得禮讓與忍耐，培養不脫序吵鬧的自制力。

　　●●動物共學教育法●●
　　練習情緒管理，培養為他人著想的同理心，讓內在更成熟，體驗愛的力量。

　　●●櫻花櫻桃教育法●●
　　藉由伸展與律動，體驗生命的過程。親自動手農耕和料理，從此不再挑食。

本書特色

　　來自20家日本幼稚園的人本教養法
　　不比較、不催促、與從不放棄
　　就能在小孩身上看見奇蹟。

　　這些幼稚園的孩子們──
　　能完跑42.195公里的馬拉松。
　　畢業前的目標是征服富士山。
　　閱讀2,500本書籍。
　　拿到七級的珠算證書。
　　躍過比自己高20公分的跳箱。
　　完美演奏《小星星變奏曲》。
　　不挑食、還會自己種菜洗菜。
　　如母親般的照顧一起上學的班級狗狗。
　　貼心地為辛苦賺錢的父親洗頭。

　　大家都說「3歲定終生」，在這段幼兒時期裡，小朋友們可以打下未來生存力量的基礎。

　　這是群和你認知完全不同的幼稚園小朋友！作者整理20家日本幼稚園長時間的經驗累積、規劃而成的獨特教育哲學，讓父母們符合小孩的特性進行教學，在自然而然的情況下，啟發小孩的潛能，培養對孩子來說，真正需要的自我成長能力。

名人推薦

　　財團法人臺北市私立蒙特梭利幼兒園校長 胡蘭
　　財團法人靖娟兒童安全文教基金會執行長 林月琴
　　料理及親子作家 蘿瑞娜

　　見證奇蹟推薦

作者簡介

趙惠慶

　　1970年生，育有三個孩子。

　　自認人生有一半的時間都在操場上，並將這種理念貫徹於對自己的三個孩子教育中。

　　因參與製作《世界的教育舞台》節目，而走訪了全日本20家極具特色的幼稚園，本書將這些在幼稚園裡實踐的獨特教養哲學，以淺顯易懂的方式做解說，好讓所有媽媽都能共同分享。

譯者簡介

林筱慈

　　畢業於台北市立景美女中後取得國立政治大學中文系、韓文系雙學位，目前正於韓國成均館大學攻讀現代文學碩士。

　　總因為能與韓國文學一起呼吸、悸動，而笑得清淺真摯的平凡台灣女生。