本書引導學生認識質化研究與量化研究的方法及步驟,藉著範例研究、實作、與討論,學會如何從事華語教學與應用語言學之相關研究,並掌握學術論文寫作方法,將教學心得化為行動研究,與學界分享研究成果。
何德華美國基督教惠頓大學「跨文化英語教學研究所」教授,曾任靜宜大學英文系主任、教授,明尼蘇達大學語言習得中心、密西根大學英語中心訪問學者,紐約州綺色佳中文學校創辦人與第一任校長,以及中廣公司兒童播音員。專長為應用語言學、社會語言學、南島語言學、數位典藏、數位教學、詞典編纂、與知識本體建構。著有《達悟語:語料、參考語法及詞彙》(2006),編纂Documenting and Revitalizing Austronesian Languages線上專書(2007),建置達悟語數位典藏、數位學習網站、編纂達悟語線上詞典,並在Language Learning期刊上發表中介語音變異研究之論文(2009)。