Webpac

Online Catalog > Book

Check-outs :

單一受試研究法

Hit：990
Rating：0
Review：0
Trackback：0
Forward：0

Simple

MARC

001

48449

008

960603s1994 ch a 000 u chi d

005		20170904014919.0
020		\|a9577021131\|q(平裝) : \|cNT450
040		\|aTWNTU\|bchi\|cTWNTU\|dTWNTU
041	1	\|achi\|heng
095		\|a臺東師院\|bG\|cC004852\|d529\|e7740\|tCCL\|m0\|pBOOK\|zBOOK
095		\|a臺東師院\|bG\|cC005858\|d529\|e7740\|tCCL\|m0\|pBOOK\|kc.2\|zBOOK
095		\|a臺東師院\|bG\|cC012460\|d529\|e7740\|tCCL\|m0\|pBOOK\|kc.3\|zBOOK
095		\|a臺東師院\|bG\|cC037663\|d529\|e7740\|tCCL\|m450\|pBOOK\|kc.4\|fMONKEY\|zBOOK
095		\|a臺東師院\|bG\|cC037664\|d529\|e7740\|tCCL\|m450\|pBOOK\|kc.5\|fMONKEY\|zBOOK
100	1	\|a陶奈 (Tawney, James W.)\|e著
245	10	\|a單一受試研究法 / \|cJames W. Tawney,David L. Gast著 ; 杜正治譯
250		\|a初版
260		\|a台北巿 : \|b心理, \|c1994[民83]
300		\|a[7],548 面 : \|b圖 ; \|c21公分
490	1	\|a特殊教育系列 ; \|v22
650	7	\|a特殊教育\|x研究法\|2csht
700	1	\|a蓋斯特\|c(Gast, David L.)\|e著
700	1	\|a杜正治\|e譯
700	1	\|aTawney, James W.
700	1	\|aGast, David L.
765	0	\|tSingle subject research in special education.
809		\|d529\|e7740\|tCCL\|pBOOK

Bookmark：

Extended Search

Export

InterLibraryLoan

keepsite
Introduction
About Author
Tags(0)
Collection(0)
Review(0)
Rating(0)

　　本書旨在探討如何於教室情境中進行單一受試研究，期能改善學生的學習或生活方面的異常行為。本文將描述使用本書的對象、使用的方法以及使用的目的。

在使用對象方面，本書所陳述的內容適合主修特殊教育或行為分析的大學生或研究生，以及學校教師研讀。特別是具有教學經驗的研究生，因為他們能根據過去的教學經驗，對學生的行為、教學材料的適切性或教學方法的效果，提出許多中肯的問題。

因而，教學經驗能引發研究問題的擬定。若缺乏教學經驗，應找機會多與學生接觸，深入了解學生的行為問題。

在使用方法方面，本書中討論各種實驗設計，並分析個案實例，同時也提供各實驗階段的實施細節以及注意事項，有助於提高學生的研究水準，使其研究結果可發表或供人複製。

Top

Must Login

單一受試研究法

Show Similar Items :

Frequently Borrowed Together :