智能不足者由於能力的差異和需要的不同,一視同仁的教育方式常常不切實際,也不符合因材施教的原則。換言之,個別化的教育計劃是絕對必要的。 為使個別化教育計劃的實施更有效率,智能不足者教育家常將個別化教育計劃及其過程加以表格化,本書即由瑞益智中心李櫻老師運用美國太空發展計劃管理技術發展而成,並經過該中心六年的試驗及無數次的討論與修正。 本書不但表達了個別化教育計劃的內容、進度與過程的相互關係,並能很容易地評估教學成果,更可讓一般人士與家長一目瞭解地了解其整個教育過程。由於中重度兒童的學習需要不斷的練習與重複,在目標的訂定上也講求單一與明確本書尤其能符合這種需要。