字的童話

懸缺的同志教育 : 我的生命敘說

若隱若現的彩虹身影 : 女同志教師自我認同與教育職場中的性別經驗

當代同性戀歷史 : 美國經驗1945-1990

花蓮縣富里鄉國民小學班級導師角色期望與角色實踐之研究

學前特教班教師職場復原力與幸福感相關之研究

臺東縣原住民部落健康文化站照顧運作困境及策略之研究 : 服務提供者的觀點檢證

賴馬圖畫書迷你作品集

ㄅㄆㄇ識字童話. 下冊, 韻符篇 /

花蓮縣三、五、七年級學生閱讀理解表現之研究

非同志傾向輔導教師對同性婚姻態度與同志教育實踐之探討

原漢學生接受補救教學介入成效比較之研究 : 以反敗為勝學校為例

臺東縣國民中學「攜手計畫-社區課輔」實施成效之研究

Office論文寫作實務 : 2007/2010適用

女兒圈 : 臺灣女同志的性別、家庭與圈內生活

我們是女同性戀

酷兒啟示錄 : 臺灣當代Queer論述讀本 = Queer archipelago : a reader of the queer discourses in Taiwan

以國語文補救教學提升低成就學童口語敘事能力之研究

揚起彩虹旗 : 我的同志運動經驗1990-2001

污名與性取向