全書共分十五章︰1為「總論」,2為「教育本質論」, 3為「教育目的論」,4為「教育價值論」,5、6為「教育材料論」,7、8為「教育方法論」, 9、10為「學習方法論」,11、12兩章論「教育與道德問題」,13章論「教育與知識問題」,14章論「教育與群己關係」,15章談「三民主民主義教育哲學」。本書作者‵高廣孚先生撰寫本書之目的,乃希望藉由哲學之思辨、分析功能,對一切教育原理與現象,加以分析、批評及評估其結果,並進而能導引教育現象不致偏離正軌,且指引其未來正確得發展方向。
教育哲學
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教育哲學 : 新興議題的探究
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哲學、文化與教育 =
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重建主義教育哲學
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