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幼兒教具設計與活用

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本書是根據日本學習研究社出版，村田茂等編著一書的中譯本，由吳緒筑譯，蔡淑苓校訂。

　本書之編寫，主要在︰第一，為促進兒童（包括殘障兒童）的身心發展，儘可能系統地安排玩具和教具。第二，每一種玩具和教具用於教學時的具體示例，均用4至6頁作簡要的說明，並益以照片或插圖之解說以為輔助。全書按照下面三個方面（領域）分為三章：感覺運動的發展；知覺運動的發展；語言概念的發展。各教具標出的年齡範圍是以一般兒童的身心發展程度為標準，供作參考。

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