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卡爾威特的早期全面教育 : 奠定孩子一生的品德.學習.人際關係

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  「推動幼兒教育多年,本書提出的兒童潛能遞減法則,正是每個父母都應知道的知識。如果善加運用,將可大幅提升兒童一生的潛能開發。」



-國立台北教育大學教育經營管理研究所教授  莊淇銘



  「對於孩子的成長來說,最重要的不是天賦而是教育!」



-卡爾.威特



  「早期教育的首要目的,主要是培養孩子對學習的興趣、對事物的好奇心、對生活的認識,還有良好的行為習慣、豐富的情感,樂觀、自信、向上的心理和對社會的正確態度。」



-卡爾.威特



  卡爾威特斷言:「天才兒子是我教育的結果。不管誰使用我的教育法,肯定都會取得良好的效果。」為此,他把對小卡爾14歲以前的教育寫成了一本書,這就是《卡爾威特的教育》。


  卡爾威特教育,一般大家所熟知的,是他培育了一位天才兒童,但更重要的是,卡爾威特的教育裡,所注重的早期的全面教育。全面教育所包含的是,有關於孩子的學習、道德、生活、性格、人際關係等多方面的培養。在學習中,卡爾提到了如何由遊戲、由自然中學習,如何培養孩子多方面的興趣;在性格中,提到如何培養責任感、自信心、學習面對失敗,另外,還有教導如何教孩子正確使用金錢,杜絕孩子的任性和壞脾氣,讓孩子學會和他人和諧相處,以及如何解決困難等等。


  本書作者在教育界多年,多年來她深受卡爾威特的教育理念所撼動,但因譯本十分冗長,且因時代變遷孩子的成長速度有所改變,於是她將卡爾的教育理念重新整理,加入她多年來所接觸到的孩子的生理心裡模式,整理成一本最完整、最適用於現代父母的教育書。她深深的感受到,早期教育對孩子的重要性,她期望每個父母都掌握住這段黃金關鍵期,能夠在早期階段用心,就能幫助孩子建立影響一生的品格、習慣、人際關係,以及學習方法,幫助他們在面對未來的種種困難時,能夠有其解決的能力及擁有健康的身心。



本書特色



  ※最適用於年輕父母的一本早期教育書


  ※無論是學習方法、品格建立、人際關係、興趣培養等等,給予最適當、有用的方法。

國秀華



  北京師範大學實驗幼兒園副總園長兼西苑分園園長


  從事幼教事業30餘年,擔任北京市幼兒藝術研究會理事。為「做中學」幼兒園科學教育研究專家組成員,是一優秀的教育工作者。參與多項國家級幼教科研課題,成績卓著!曾獲世界學前教育組織中國委員會「西部支教突出貢獻獎」。

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