作文教學向為國語文教學之重要項目與核心內容,近年來,又因中小學語文課程之重新規劃,教學訴求、傳播形式與閱讀習慣之改變,使得中小學作文能力成為社會大眾憂慮與關切之焦點。本處地方教育輔導組於94年4月9日舉辦之「中小學國文作文教學理論與實務研討會」,探討國文作文教學之定位、重要課題及其所衍生的重要問題,以及具體有效之因應策略,並將會中重要之論文彙編成書,希望為全國中小學老師的國文教學帶來實質的助益。
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