國立臺東大學館藏查詢系統

館藏書目查詢 > 書目資料

借閱次數 :

探索孩子心靈世界 : 方案教學的理論與實務

點閱：408
評分：0
評論：0
引用：0
轉寄：0

簡略

MARC

001

245766

008

080122s1998 ch a 000 u chi d

005		20170901012921.0
020		\|a9789577029546\|q(平裝) : \|cNT$300
040		\|aTWNTU\|bchi\|cTWNTU\|eCCR, CCR\|dTWNTU
041	1	\|achi\|heng
084		\|a521.57\|b2180 \|2ncsclt
095		\|a臺東大學\|bG\|cC119141\|d521.57\|e2180\|tCCL\|m350\|pBOOK\|fMAYAFISH\|y95\|zBOOK
100	1	\|a卡茲 (Katz, Lilian G.)\|e著
245	10	\|a探索孩子心靈世界 : \|b方案教學的理論與實務 / \|cLilian G. Katz, Sylvia C. Chard原作 ; 陶英琪,陳穎涵譯
250		\|a二版
260		\|a臺北市 : \|b心理, \|c2006[民95]
300		\|a328面 : \|b圖 ; \|c21公分
490	1	\|a幼兒教育 ; \|v101
500		\|a參考書目:面279-287
500		\|a含索引
650	7	\|a教學法 \|2csht
650	7	\|a學前教育\|x教學法 \|2csht
700	1	\|a查德\|c(Chard, Sylvia C.)\|e著
700	1	\|a陳穎涵\|e譯
700	1	\|a陶英琪\|e譯
700	1	\|aKatz, Lilian G.
700	1	\|aChard, Sylvia c.
765	0	\|tEngaging children's minds : the project approach,2nd ed.
809		\|d521.57\|e2180\|tCCL\|pBOOK\|y95

書籤：

延伸查詢

匯出資料

線上調借

館藏
簡介
作者簡介
標籤(0)
收藏(0)
評論(0)
評分(0)

　　方案教學的目的是要豐富孩子的心靈生活，不單指知識技能，也包含情感、道德，以及美的敏感度。當年幼的孩子努力地解讀自身經歷以了解世界時，真正的教育應該能涵蓋他們整個成長中的心靈，鼓勵他們發問，想辦法解決問題，關心環境。方案不僅能豐富兒童的心靈，也有平衡課程，產生教室社區化、學校生活化的效果，同時可提供老師心智的挑戰，避免教學倦怠。

回頁首

此功能為會員專屬功能請先登入

探索孩子心靈世界 : 方案教學的理論與實務

書架附近的資料 :

借這本書的人也借過下面這些書 :