聰明、乖巧，不該是他們被忽視的理由！更多了解與關愛，才能幫他們走出內心幽閉的角落。

關懷「資優自閉兒」，生命教育最佳讀本！


　　不會吵、不會鬧，這樣的「資優自閉兒」，他們有自閉兒的固執、封閉自我、不理人等特質，經常讓他們在同儕間被排擠與誤解。但他們卻有資優生的聰明、守秩序，常讓老師與家長誤以為他們不需要協助，讓他們在困境中無聲掙扎……


　　本書作者以第一線特教老師的身分，實際觀察並紀錄下「蘇梓朗」──一個資優自閉兒的成長過程，希望能讓大家更了解這一類孩子，並給這些安靜的孩子們更多的關懷。

登蘊雅



　　一九八一年生，香港人。年少時因對特殊教育有興趣而到台灣求學，後於特殊教育系及身心障礙教育研究所畢業。現已回港在某所融合式小學從事特教工作，對象以自閉症、學習障礙及情緒障礙為主。登老師有一個非常艱巨且偉大的心願：在港召集特殊教育工作者，成立民間團體，促進兩岸三地特殊教育的交流與發展。


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