雖然知道自己不該責罵孩子,但是卻容易情緒化的父母和老師,應該怎麼做才能夠增加自己的度量、器量,也就是說,該怎麼做才不會動不動就容易生氣?這就是本書想與大家一起來探討的課題。 父母或老師如果瞭解孩子所說的話、所做的事情其中的意義,知道「原來是這麼回事」,就能使自己的情緒穩定。一旦情緒穩定後,孩子的心靈就會安定,情緒也能穩定。 情緒穩定就能正確地表現自我,冷靜聆聽他人的想法和意見等等,能夠擁有理性的了解。 既然是以接受孩子的情緒為前提,那麼當然希望孩子能夠接受自己所說的話語,這樣父母和老師才能夠教導孩子、教誨孩子,這就是教育指導的原則。也就是說,教育必須是以互相接受對方為基準的。 父母或老師要藉著增加自己的器量、度量與容量,才能夠避免惡性循環的問題或是爭執,而建立更好的關係,推展理想的教育。希望本書能在這方面對各位有幫助!