創造性的古典阿德勒治療法協助父母改善教養方式，幫助孩子學習和家人合作本書藉由作者與其導師，師從阿德勒的蘇菲亞的討論、解說與對談，深入淺出地說明了古典阿德勒深層心理治療，並介紹許多問題案例，以示範如何將阿德勒的理念帶入心理治療；列舉各種有毒的教養態度和出生順序對孩子早期回憶、生命風格、社會情懷養成的影響。期望能藉此釐清並協助改善隱藏的危險暗礁，使孩子有面對自卑的勇氣，並進一步自我超越，充滿自信、勇敢地面對困難與挑戰。本書是古典阿德勒學派最翔實且豐富的深層心理治療圭臬，以親子教養策略和心理治療方法，全面性探討孩子與家庭各種問題，透過實際案例的討論，讓心理治療師、父母、孩子三方共築合作諮詢環境，友善協助解決孩子和家庭的各種問題。本書附有作者獨家設計古典阿德勒學派深層心理治療兩大調查問卷：「案主問卷」和「家庭問卷」，讓治療師學到策略，讓父母明白原生家庭的背景、親子的個性、子女出生順序、早期回憶、生命風格和社會情懷等等，都會牽動孩子的現在和未來發展。在阿德勒的眼裡沒有壞孩子，只有灰心消極的孩子，這些孩子需要鼓勵，協助他們面對問題，學習自信的勇敢。　◆釐清孩子遭遇的難題，技巧協助孩子靠自己破解困難　◆學習如何正向且溫和地與孩子溝通　◆運用正確的語言消弭親子間的溝渠　◆以鼓勵的藝術引導孩子有勇氣面對挫折與挑戰培養孩子勇敢面對失敗，用自信超越自卑、成就自我破解孩子那些「壞」表現底下真正的內心世界● 以親子教養策略和心理治療方法，全面性探討孩子與家庭各種問題。● 透過實際案例的討論，讓心理治療師、父母、孩子三方共築合作諮詢環境，友善協助解決孩子和家庭的各種問題。● 點出不同的危險教養方式，並說明會帶來什麼樣的負面影響。● 完整對話呈現輕鬆愉快的心理治療過程，淺顯易懂。● 本書附有作者獨家設計「案主問卷」和「家庭問卷」。讓治療師學到策略，讓父母明白牽動孩子的現在和未來發展。★★★ 各界推薦 ★★★大V生活｜正向教養教主口羊太太｜親職諮詢師、親子部落客王意中｜王意中心理治療所 所長／臨床心理師姚以婷｜亞和心理諮商所長、亞洲阿德勒心理協會理事長胡展誥｜諮商心理師陳偉任｜凱旋醫院神經精神科主任溫美玉｜溫老師備課Party創始人詹宇夫妻｜正向教養實踐家趙介亭（綠豆爸）｜可能幸福學院創辦人魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師蘇益賢｜臨床心理師羅寶鴻｜親職教育講師(依首字筆畫排列)

【作者簡介】亨利．T．史丹　博士（Henry T. Stein, Ph.D.）　　當今古典阿德勒心理學的主要倡導者。史丹博士接受兩位曾經跟隨阿爾弗雷德．阿德勒學習過的導師－蘇菲亞．德．瑞絲和安東尼．布魯克的教導。　　史丹博士培訓阿德勒心理治療師已有三十多年，遵循阿德勒的原始教導和治療風格，同時也參考其他古典阿德勒學者們，包含：庫爾特．阿德勒、莉蒂亞．西歇爾、亞歷山大．穆勒和埃爾溫．韋克斯貝格的臨床經驗與哲學著作。他同時也是「古典阿德勒翻譯計畫」的主任，這個團隊致力於出版古典阿德勒著作的翻譯與編輯。自西元1996年以來，他在網路上經營一個資訊豐富，且廣受歡迎的網站：www.Adlerian.us，這個網站提供了文章、教學圖片、文字記錄、短片和討論區的服務。　　身為西北華盛頓阿德勒研究中心的高級培訓分析師，史丹博士提供以導師為導向的古典阿德勒深度心理治療的遠端培訓，其中包括廣泛的個案諮詢。對阿德勒臨床實踐的貢獻包括：全面調整蘇格拉底式提問法、透澈闡述心理治療的十二個階段，將「全現心象」和「引導式心象」應用在缺失的發展經驗中、「馬拉松團體治療」，以及整合了亞伯拉罕．哈羅德．馬斯洛的人類最佳發展願景與阿德勒的治療概念。　　有關古典阿德勒深度心理治療的遠端培訓資訊，請參考以下網址：www.Adlerian.us/dist-tra.htm，或寄信洽詢史丹博士的電子信箱：htstein@att.net，亦可致電009/002-202-(360)647-5670。【譯者簡介】戴月芳　博士（Dr. Idna Tai）國立政治大學歷史研究所博士，國立空中大學兼任助理教授、私立淡江大學歷史系兼任助理教授，曾任錦繡文化企業副總編輯、新學友書局教材部襄理、光復書局執行長、牛頓教育出版公司出版總監、閣林文化事業總編輯、階梯英文數位科技公司教務長、班恩傑尼玩具公司策略長、力新國際文化總編輯、幼福文化集團總編輯、空中美語教育事業教務長、台灣艾瑪文化事業總編輯、BT STUDIO執行長等。平日耕耘教學研究、企畫、撰文創作、翻譯、編輯、版權選書樂此不疲。近期鑽研蒙特梭利教育學說、阿德勒心理學、薩提爾家族治療等。翻譯代表作品有《小劍龍肚子餓》、《晚安，小暴龍》、《農場上的動物》、《野生動物》、《是誰的聲音？》、《誰在看我？》、《誰在森林裡？》、《誰是晚上的朋友？》、《世界城堡》、《蒙特梭利遊戲帶孩子玩出好情緒》、《家族治療大師薩提爾的魔法模式》（暫譯）等。歡迎指教：idnatai04@gmail.com【審訂者簡介】曾端真　博士國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士，諮商心理師高考及格，曾任國立臺北教育大學心理與諮商學系教授及副校長。投入阿德勒學派的教學與研究歷20餘年，師從亨利．T．史丹博士，西北華盛頓阿德勒研究中心主任），鑽研古典阿德勒學派，為亞洲首位獲得「古典阿德勒學派深度治療師」證照（CADP）的心理治療師。至今仍持續和史丹博士討論個案。專長於阿德勒學派心理治療、家庭諮商、親職教育。著有《教出有勇氣與行動力的孩子》、《兒童行為的評估與輔導》、《親職教育模式與方案》、《婚姻與家族治療》、《現實治療理論與實施》等。