高瞻教育研究基金會著的《學前兒童觀察評價系統》介紹的是美國高瞻課程新近兒童評價工具《學前兒童觀察評價系統》,內容包括《使用指南》、《評分指南》和《配套材料》三大部分,其中《使用指南》對該評價系統評價內容、操作方法以及結果使用等進行了概述,《評分指南》詳細闡述9個評價領域一共36個評價項,並分水平提供了定義和軼事記錄舉例,幫助教師客觀有效地觀察和評價兒童。
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