本書是福柯在法蘭西學院最後兩年的授課演講,是“對自己和他人的治理”的續篇。在書中,福柯強調“把真實的話語變成永久的和主動的原則”,談到“把所傳授的、學到的、複述的、吸收的邏各斯變成行為主體的自發形式”。福柯不斷地向前追尋直接表現在正值的行為和與自己的關係中的一種真實話語。
孤獨的博學者
身體部署 : 梅洛龐蒂與現象學之後 ...
傅柯的多重人生
加缪
巴尔特
普鲁斯特
回應他者 : 列維納斯再探 = Re ...
論真生活
音樂 : 言語之源, 萬象之母, 關 ...
哲學論述 = Le Discours ...
存在與虛無
傅柯 : 超越結構主義與詮釋學
梅洛龐蒂 : 現象學與結構主義之間
論藝術的本質 : 名家精選集 = The Natural of Arts-An Anthology.
La revue des livres porur enfants : Actualites et nouveautes du livre pour la jeunesse
十竹齋箋譜
L'aventure des e?critures.
Un si癡cle de fictions pour les 8 � 15 ans, 1901-2000 : � travers les romans, les contes, les albums et les publications pour la jeunesse
Voir/savoir : La pÔedagogie par l'image aux temps de l'imprimÔe, du XVIe au XXe sißecle
L'album le parti pris des images
Litterature de jeunesse, incertaines frontieres : colloque de Cerisy-la-Salle
La litt矇rature de jeunesse : itin矇raires d'hier � aujourd'hui
Litterature de jeunesse et presse des jeunes au debut du XXIe siecle esquisse d'un e?tat des lieux, enjeux et perspectives : a? travers les romans, les contes, les albums, la bande dessine?e et le manga, les journaux et les publications destine?es a? la jeunesse
Hors cadre(s). 9 L'illustration des contes.
Au pays de Babar : les albums de Jean de Brunhoff
藝術大師世紀畫廊 = Art Gallery
L' objet livre
La Fabrique de Claude Ponti
Elisabeth Ivanovsky sur la page blanche, tout est possible
Images d'Èpinal
La belle histoire des images d'Èpinal
Introduction a? la litte?rature de jeunesse
La pédagogie par l'image en France et au Japon