本書之主要內容在於探討人類行為與社會環境的關係，以及人類發展過程中不同階段的任務與挑戰。本書期望社工人員在面臨個案、團體或社區的問題時，能夠藉由整體的觀點來思考如何有效地提供服務，使案主獲得最佳化的服務。本書採用艾瑞克森的八階段發展過程，探討每個人在不同生命階段，有關生理、心理與社會等面向可能遭遇的議題與變化。本書採用整合性多面向途徑，各種主要的面向皆有特定的背景，藉由三個主要面向的介紹，使社工員在實務上具備較廣泛的觀點與能力去進行助人的工作。

本書之主要內容在於探討人類行為與社會環境的關係，以及人類發展過程中不同階段的任務與挑戰。本書期望社工人員在面臨個案、團體或社區的問題時，能夠藉由整體的觀點來思考如何有效地提供服務，使案主獲得最佳化的服務。本書採用艾瑞克森的八階段發展過程，探討每個人在不同生命階段，有關生理、心理與社會等面向可能遭遇的議題與變化。本書採用整合性多面向途徑，各種主要的面向皆有特定的背景，藉由三個主要面向的介紹，使社工員在實務上具備較廣泛的觀點與能力去進行助人的工作。 李聲吼屏東科技大學社會工作系副教授學歷：美國賓州州立大學博士、美國加州長堤大學社會工作研究所研修、美國WKU大學社　會工作研究所暑研修經歷：屏東科技大學社工系主任、台灣福利厚生學會理事長、台灣世界快樂聯盟理事長、考選部社工師委員、衛生福利部社區評鑑委員邱奕綺 學歷：中正大學社會福利博士班經歷：高雄榮總屏東分院社工師 序言 第一章　基本概述 第一節　人類行為的影響因素 第二節　人在環境中系統第三節　人類發展第二章　社會功能基本理論與概念 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第三章　新生兒時期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第四章　嬰幼兒時期 第一節　生理層面 第二節　幼兒心理成長與發展 第三節　社會層面 第五章　兒童早期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第六章　兒童中期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第七章　青少年期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第八章　成年前期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第九章　成年中期 第一節　生理層面 第二節　心理層面 第三節　社會層面 第十章　成年晚期 第一節　生理層面第二節　心理層面第三節　社會層面