《一起來學韓國語吧！初級(隨書附贈韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀MP3)》 柳大叔✕邱千育，兩大名師聯手， 從「韓語40音」、到「基本句型」、到「場景豐富的會話內容」， 只要跟著《一起來學韓國語吧！》 就能學習到最紮實、最好用、最輕鬆的基礎韓語！ 韓語發音該怎麼學，才能熟悉？要運用什麼樣的韓語句型，才能完美說出句子？又該如何才能跟韓國人暢所欲言呢？就讓《一起來學韓國語吧！》告訴您吧！ 《一起來學韓國語吧！》有「初級」、「進階」二冊，是由愛台灣的韓國人柳大叔，以及有多年韓語教學經驗的邱千育老師合著。在初級中，全書分為4大部分： ‧PART1「發音」：學習最基礎的韓語字母、發音規則。 ‧PART2「句型」：了解韓語句型的基本架構。 ‧PART3～5「會話」：學習不同場景實用的會話，並認識會話當中的詞彙、句型。 ‧全書最後的「附錄」：提供全書所有練習題解答及單字索引。 只要跟著本書逐步學習，便能學到最紮實豐富的基礎韓語。 說明如下： ☆全書4大部分，想學好基礎韓語，就跟著台韓名師，一起來學習韓語吧！ PART1一起來學「發音」吧！ 本單元先帶大家一起了解韓國文字的創造原理，再開始學習40音，接著再認識韓語發音的6個規則。 40音的學習步驟可採「8個階段」、「6個規則」。本單元不僅學習40音，並搭配豐富的初階單字，讓您從第一步就開始累積詞彙量，掌握學習韓語的致勝關鍵。 ‧40音學習的「8個階段」： 1.韓國文字構成原理 2.基本母音 3.基本子音1 4.收尾音 5.基本子音2 6.其他母音 7.雙子音 8.要注意的子音 ‧40音學習的「6個規則」： 1.連音規則 2.硬音化 3.中化規則 4.子音同化 5.口蓋音化 6.其他 PART2一起來學「句型」吧！ 在學習發音之後，接著一起來認識韓語的基礎句型。本書精選的每一個句型，都是在接觸韓語時必學的重點，有肯定句、疑問句、否定句、代名詞、主格助詞及受格助詞等。此外，更有豐富的句型練習，讓您學習後立即複習，把句型結構深植腦海裡。 ‧各課句型學習要點如下： 03~입니까?是~？；~입니다.是～。 文法：~입니까?、~입니다. 04~이/가아닙니다.不是～。 文法：~이/가아닙니다. 05~합니까?做～嗎？；~합니다.做～。；이/가主格助詞 文法：-ㅂ/습니까?、-ㅂ/습니다.、-이/-가 06무엇什麼；무슨什麼；을/를受格助詞 文法：무엇、무슨、N＋을/를 07언제什麼時候；어디哪裡 文法：언제、어디、-에、-에서 PART3～5一起來學「會話」吧！ 從PART3開始進入正課，二位作者化身為會話中的主角，分別是到台灣工作的韓國人「李明秀」，與他的台灣朋友「陳小玲」。 作者透過每一課不同的會話主題，以活潑有趣的對話內容，搭配淺顯易懂的句型文法解說，以及現學現練習的造句、單字填充等多元的題目，就是要您在規律的學習步驟中，確實掌握每一課的學習重點，培養韓語聽、說、讀、寫的實力。 ‧每課的學習架構如下： 1.學習主題：每課開頭都有該課學習主題與文法內容，讓讀者可以立即掌握學習重點。 例如 Lesson08저는대만사람입니다.我是台灣人。 文法：-입니까?、-입니다. 2.對話：符合每課學習主題之會話內容，透過多樣化的會話場景，讓讀者可以同時了解台灣與韓國文化異同。 例如 이명수：안녕하십니까? 진소령：반갑습니다. 이명수：저는이명수입니다.이름이무엇입니까? 진소령：저의이름은진소령입니다.명수씨는한국사람입니까? 이명수：네.한국사람입니다.소령씨는한국사람입니까? 진소령：아니요.저는대만사람입니다. 3.單字1：整理出會話內容中出現的單字，讓讀者不只認識單字更要熟悉單字。 例如 안녕하십니까您好 반갑다高興 저我 4.中文翻譯：貼心附上會話內容之翻譯，讓讀者就算看到陌生的會話內容與句型也不用擔心惶恐。 例如 李明秀：您好嗎？ 陳小玲：很高興認識您。 李明秀：我是李明秀。（您的）名字是什麼呢？ 陳小玲：我的名字是陳小玲。明秀先生是韓國人嗎？ 李明秀：是的，是韓國人。小玲小姐是韓國人嗎？ 陳小玲：不是，我是台灣人。 5.文法：會話中所出現的重點文法、句型中，都有詳細解說，並附上例句示範，讓讀者能夠加深重點文法印象。 例如 N＋이다 「-이다」為中文「是」的意思，固定接續在名詞後面。 저「는」대만사람입니다.我是台灣人。 선생님「은」한국사람입니까?老師是韓國人嗎？ 6.單字2：加強認識相關單字，讓讀者可以累積腦中的單字量。 例如 단어2單字2 방房間 책상書桌 의자椅子 ➢위의단어를보고아래빈칸을채우세요.請將上面的單字填入以下的空格中。 1.여기는제()입니다.這邊是我的房間。 2.제방에는책상하고()이/가있습니다.我房間有書桌和椅子。 3.()위에한국어책과공책이있습니다.書桌上面有韓語書和筆記本。 7.文法練習：搭配文法學習內容而編寫的豐富練習題，讓讀者融會貫通熟悉使用文法，達到了解自我學習成效。 例如 N＋은/는＋입니까?문장을만드십시오.請造句。 ＜例＞이것은무엇입니까? 1.這個是書嗎？→_____________________________________ 2.這個是交通卡嗎？→_____________________________________ 8.整理：全課總整理的練習題，讓讀者再次複習全課學習內容，即時掌握學習步調。 （一）다음한국어단어를중국어로쓰십시오.請寫出下列韓語單字的中文。 ＜例＞돈→錢 연필→（） 볼펜→（） （二）MP3를듣고빈칸을채우십시오.請聽MP3並填入適當的單字。 1. A：안녕하십니까?저는이명수입니다. B：네.안녕하세요.저는진소령입니다. A：저는회사원입니다. B：저는학생입니다. ➤김명수씨는()입니다.진소령씨는)입니다. 9.綜合練習：每5課就有一回綜合練習，階段性複習學習內容，讓讀者在日積月累下，養成韓語實力。 例如 （一）＜보기＞를보고쓰십시오.請看範例然後寫寫看。 ＜보기＞ 저는학생이에요.아침에운동을해요.학교에가요.친구하고점심을먹어요.도서관에가요.도서관에서한국어를공부해요.버스를타요.버스에서음악을들어요.집에와요.집에서컴퓨터를해요. 這樣既紮實又有趣的學習內容，讓您只要跟著《一起來學韓國語吧！》便能以最順暢的節奏逐漸累積韓語的聽、說、讀、寫四大能力，說出一口最道地的韓語！ ★就讓本書7大特色，帶著您一起來學韓語吧！★ 1.標準韓語發音＋朗讀MP3，一起來聽韓語吧！ 為了讓讀者擁有最完整的學習，特別請來韓籍名師錄製標準韓語發音＋朗讀MP3，讓讀者學習到最標準的韓語發音。 2.詳盡的發音規則說明，一起來學會說韓語吧！ 韓語發音時要注意的地方、發音的小訣竅、及相關發音規則等，都有詳盡說明，更以注音符號輔助，讓讀者能更迅速掌握發音重點。 3.發音及單字搭配學習，一起來認識韓語單字吧！ 學習40音及發音規則的同時，也精選了初階單字，當作發音的練習題，讓讀者透過練習來雕琢發音，同時累積單字量。 4.主題最豐富的實用日常會話，一起來開口說韓語吧！ 從日常的會話內容，到各種場合的情境會話，讓讀者不論在什麼場合，都能得心應手地使用韓語和人交談。 5.詳細的文法解說，一起來認識初級韓語文法吧！ 針對每個在會話中出現的韓語文法，本書中都有詳細解說，同時列出許多例句及中文翻譯，讓讀者能有效掌握文法規則及使用方法。 6.豐富多元的練習題，一起來紮實打下韓語基礎吧！ 全書豐富的練習題，不僅能讓讀者複習所學內容，還能自我檢測學習效果，尤其特別能加強語法及寫作，均衡提升讀者各方面的能力。 7.韓中同步對照，一起來讀韓國語吧！ 全書課文中所出現的韓語會話及例句，都附有中文翻譯，讓讀者在學習及閱讀過程中，即使碰到尚未學到的單字，也能即時認識字義。

作者介紹 柳大叔（류정엽 柳廷燁） 學歷 韓國三育大學音樂系主修作曲畢業 美國紐約哥倫比亞大學（Columbia University in the City of New York）語言中心進修一年 韓國外國語大學韓國語教師課程結業 臺灣國立成功大學IIMBA國際經營管理所碩士 韓國中高等學校教育資格證2級 曾任 韓國Bitgoeul（빛고을）中學校音樂、英文老師 臺南市新化社區大學韓語講師 現任 網路媒體「대만은 지금」（現在臺灣）營運者 網路媒體「全民台韓誌 K-today」營運者 趨勢語言教育中心韓語講師 臺灣LG化學韓語講師 韓聯社（Yonhap News Agency）駐台灣記者 FACEBOOK粉絲團「柳大叔，愛台灣的韓國人」www.facebook.com/koreanlovestaiwan 邱千育 學歷 東南工專工業工程管理科畢業 現任 救國團終身學習中心桃園中心韓語講師 在25歲時意外接觸了韓語，就此開啟學習韓語之路，至今已11餘年。 起初只是單純對韓語感到好奇，隨著學習時間的增加，對於韓國的文化及歷史，特別是韓國的傳統服裝「韓服」格外喜愛，因此就算不是韓語科班出身，仍每天會將生活營造成充滿韓語的環境，自我督促持續學習韓語。 學習韓語3年後，開始從事韓語家教兼職工作，一開始先針對入門及初級的學生教授韓語。期間曾轉職到韓商上班，也會到高中參與韓語社團的輔助教學。 因緣際會之下，到桃園救國團教授韓語至今將近6年，雖然為一年一聘的韓語講師，但因為對韓語教學充滿熱忱，全心全力配合救國團課程安排，已成為人氣講師。目前每週教授韓語課程，時數已多達12個小時。