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圖解作文教學法

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  黃基博先生的圖解作文教學法,大體來說,是為了革除傳統作文教學的積弊而創設的。因傳統作文教學的框架裡,學生和老師的關係,常常是嚴肅的、緊張的、呆板的。老師的指令,往往成為學生習作的唯一航道。在這樣缺彈性的教學空間裡,學生的個性發展,聯想能力,也必然無法受到妥善的照顧,習作也就乏善可陳了。而實施圖解作文教學法,由於文章的立意、定體、選材、布局、開頭、結尾,都是透過共同討論及依據個人生活經驗決定的,師生之間的互動關係,又是樣的熱烈密切,學生筆下,自然變化無窮,趣味橫生了。

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