本書的編寫，主要是想作為「教學原理」、「教學理論」及「普通教學法」等科目的參考書。本書涉及教學的原理、理論、方法及策略等，並依照教學目標的分類方法，也將教學的方法與策略分成認知、情意及技能等三個部份。

王秀玲　國立台灣師範大學教育系(所)講師李春芳　國立台灣師範大學教育系(所)副教授林清山　國立台灣師範大學教育心理與輔導系(所)教授林朝鳳　國立台灣師範大學教育系(所)副教授周愚文　國立台灣師範大學教育系(所)副教授金樹人　國立台灣師範大學教育心理與輔導系(所)副教授高強華　國立台灣師範大學教育系(所)副教授崔光宙　國立台灣師範大學教育系(所)副教授陳奎□　國立台灣師範大學教育系(所)教授陳啟明　省立台中師範學院講師黃光雄　國立台灣師範大學教育系(所)教授單文經　國立台灣師範大學教育系(所)副教授張新仁　國立高雄師範學院教育系副教授歐用生　國立台北師範學院初等教育系教授兼教務長歐陽教　國立台灣師範大學教育系(所)教授潘慧玲　國立台灣師範大學教育系(所)副教授簡茂發　國立台中師範學院院長簡紅珠　國立新止師範學院初等教育系副教授