這是久旱逢甘霖的奇蹟禮物！ 簡老師在期末考卷寫下的十個對不起，讓孩子落淚、教育者動容、家長窩心，也讓我們明白，原來，一個好老師，就能照耀黑夜，讓孩子看見滿天星光！在孩子畢業前，什麼都教了，就是還沒教會如何離別？如何反省自己？我決定從我自己先來！問問自己：有沒有什麼事還耿耿於懷？有沒有對誰造成了傷害？記得，別讓自己留下太多的遺憾！各界名人動心推薦李家同、吳念真、朱學恆前南投縣國小洪聰明校長／前南投高中黃清輝老師明道大學國學研究所所長林麗娥教授／彰師大輔導與諮商系羅家玲教授我幾乎是熱淚盈眶地看著那張已然是一個大人了的孩子的臉，覺得這個孩子何其有幸，在他競爭激烈的求學過程裡，竟然遇到那麼多我們不認識、名字卻都叫做「老師」的好朋友。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──吳念真「曾經身為他的學生，我，很幸福！」這個十四歲學生所寫的短短的一句話，勝過社會上一萬個知名人士的推薦，也遠比我這篇文章來得更有意義，是真正配得上簡老師這本書的序。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──朱學恆「對不起。」因為現在很多人不說，學生也總是忘記，那就由我開始說起。「謝謝你。」你的寬容，讓我學會承認自己的不足，勇於坦然面對自己。「我相信你。」這句話成為我的信念之一，它讓我從此了解信任背後的力量。「你是我的責任。」我要你抬起頭，勇敢捍衛自己的想法、保護自己不受傷害。「別在意世上的不公平。」那塊斜板，往往是我們藉著向上躍昇的捷徑與動力！老師不是天生的，我也曾經對生命充滿疑問，對於師長的訓誨，總是質疑、反抗、不放在心上。現在，真正打動我、改變我的是一些發生在自己身上的故事，是那些我遇到的人與事，漸漸教會我認識生命的本質與美好。人生中的每一個相遇都是有意義的，我願意相信這一切都是最好的安排！書中涵蓋六個中心德目：寬容、盡責、奉獻、公平、尊重、勇氣。這六個看似人人都懂的基本品格態度，學校教育卻常因重視學業成績而忽略孩子真正的需要；離開校園後的我們，更常因追求物慾享受而與它們背道而馳。這本書像是久旱逢甘霖的奇蹟禮物，它讓我們又哭又笑，不僅勾起了每個人的青春記憶；更像是個同時撫慰與激勵你的心靈伴侶。

簡世明畢業於台東師範學院初教系，於南投光華國小擔任教職十餘年，輔導過無數的學生。因為小時候轉過五所學校，孩子的桀驁不馴，他有最深的理解。因為從小不被看好，孩子的遲緩，他從不放棄希望。 學習獨輪車七個月屢跌屢起，終於學會。因為學不會，以後怎麼教孩子「做事要積極」。南北奔波推廣獨輪車，因為相信「一點堅持加小小的勇氣」，對人生有莫大的助益。以同樣的精神帶領學生參加各項辯論、演講、閱讀比賽，莫不積極投入贏得多項獎項。每年六月的畢業季，簡老師對孩子的不捨、叮嚀和祝福，熱切的心永遠停留在任教的第一年。2007年，畢業考題「老師的留言」「老師的十個對不起」，無意間被媒體披露，引起網路流傳及社會各界的討論。2009年，簡老師對孩子的關懷一秉初衷，邀得李家同、朱學恆、林義傑等人，為孩子錄製畢業鼓勵及祝福詞。簡老師說，這是他的第一本書，但應該也是最後一本。書中故事都真實發生，邊寫邊回憶、涕泗縱橫，走這一遭算是對得起學生和自己。