教育人員兒童及少年保護工作手冊
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為提升實務工作人員處理兒童及少年保護事件之輔導知能及針對此類事件之辨識能力、法律知識及資源連結等相關技巧及輔導知能，本部委託財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會及財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會編撰「兒童及少年保護Q&A」及「兒童及少年保護輔導案例彙編」。第一篇「兒童及少年保護Q&A」針對辨識指標、通報流程、調查程序、安置措施、社福資源聯繫、扶助法規及罰則資源等項目進行介紹；第二篇「兒童及少年保護輔導案例彙編」列舉各類案例，並提供教育人員行動指引。教育人員每日與學生相處，應具備辨識兒童少年的意外事故或是身體上的傷害與疾病、學生行為指標及家庭環境之辨識能力。本部期待各教育單位能將本手冊作為校內教師研習之教材，由學校校長擔任校內講師，於校園內廣為宣導與討論。各校校長能整合校內外資源，強化各處室及各資源系統輔導合作機制，且依法善盡教職人員之通報責任，共同維護兒童及少年之權益。
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