教學卓越是教師的使命，為了使職前教師、實習教師、生手教師及專家教師皆能朝此目標邁進，讓教師的教學與學生的學習相得益彰，發揮事半功倍的效果，本書將許多教育研究結果彙整出九十一項班級經營策略。


　　書中涵蓋任何身分的教師所須面對的教育現況。此外，為使教師們易於閱讀，各策略均以簡潔明瞭的方式呈現，包括：

? 研究告訴我們什麼：簡明的策略內容陳述，並討論之所以產生此策略的相關研究結果。

? 班級中的應用：進一步說明如何將策略應用於班級情境中。

? 預防措施及可能的陷阱：作者貼心地提醒使用策略時須注意的事項。

? 研究出處：提供原始研究出處，以利讀者進一步詳閱。


　　全書有條不紊，井然有序，有益於正修習師資培育課程的職前教師、實習教師預知各種教學情況，更有助於初次任教的新進教師早日熟悉教學現況。當然也有益於資深教師調整班級經營策略，實為教師們教學及研究上不可或缺的寶典。