本研究乃採文獻資料及參觀訪問之方法，撰寫丹麥教育制度，全書共計九章十三萬言。第一章，第二章，第三章，第四章，第五章，第六章，第七章，第八章，第九章。 本書詳述其教育制度之特色--鼓勵創新、奮進與獨立之文化，在追求卓越，提升教育品質，促進教育國際化與全球化，提高國家經濟競爭力之今日，丹麥教育制度實提供一典範，足供我國教育借鏡，本書可供研究比較教育者參考。此外亦可增進對北歐文化、歷史之了解，對擴大教育研究者之視野，應有所助益。
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