《性別教育最前線》將多元文化與女性主義並列，結合國外的理論探討與本土的經驗研究，在當前走向性別主流化的時代，值得所有關心性別教育的教師與研究者一讀，是一本可以刺激思考、引發對話的好書。 本書從女性主義的觀點出發，探討教師的性別意識和教育工作者的生涯發展，也針對本土的性教育與親職教育進行論述分析，並探討多元文化取向的性別教育推展的可能性。不論是性教育、親職教育或是多元文化取向的性別教育論述，作者關心的是如何能讓行動者從中增長力量，從而發展自主性。
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字的童話
Language, culture, and community in teacher education
Race, gender and educational desire : why black women succeed and fail
The unchosen me : race, gender, and identity among black women in college
Whited out : unique perspectives on Black identity and honors achievement
Teaching Black girls : resiliency in urban classrooms
Black youth matters : transitions from school to success
The Sage handbook of African American education
Social class, gender, and exclusion from school
Asian women in higher education : shared communities
Improving the odds : developing powerful teaching practice and a culture of learning in urban high schools
原住民教育研究
American Indian higher educational experiences : cultural visions and personal journeys
性別教育大補帖
國民小學國語課本
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